Angelika Bradl-Koller, B.A.

Angelika Bradl-Koller, B.A.

Seit 1991 arbeite ich als Physiotherapeutin hauptsächlich mit Kindern und Jugendlichen. Begleitung und Unterstützung bei motorischen Defiziten am Weg der Bewegungsentwicklung und beim Erlernen neuer Fähigkeiten waren mir immer ein großes Anliegen.

FachgebietPhysiotherapie mit Schwerpunkt Kinder und Jugendliche
SchwerpunkteBewegungsentwicklung, motorische Defizite, neurophysiologische Behandlung nach Bobath, sensomotorische Einschränkungen
Altersgruppe0 bis 18 Jahre
SprachenDeutsch, Englisch

Über mich

Die neurophysiologische Behandlung nach Bobath mit ihrem ganzheitlichen Ansatz dient als Grundlage meiner Therapie.

Neben zahlreichen freiberuflichen Tätigkeiten habe ich in den Ambulatorien für Entwicklungsneurologie und Sozialpädiatrie Wiental und Strebersdorf mitgearbeitet und war viele Jahre am Sonderpädagogischen Zentrum in Hernals tätig, einer Schule mit integrativem Schwerpunkt. Dort habe ich sowohl Kinder und Jugendliche mit leichten sensomotorischen Einschränkungen als auch schwerst mehrfach beeinträchtigte Kinder betreut.

Außerdem bin ich Teil des Physiotherapieteams der Mobilen Entwicklungsförderung in städtischen Kindergärten. Zahlreiche Zusatzausbildungen und fachspezifische Lehrgänge bereichern meine Arbeit.

Ablauf

Wie eine Kinderphysiotherapie in der Schumanngasse abläuft, was Sie mitbringen und womit Sie rechnen sollten, lesen Sie auf unserer Seite Physiotherapie.

Termin vereinbaren

Wenn Ihr Kind Physiotherapie benötigt, schreiben Sie bitte eine E-Mail an physiotherapie@kinderarztpraxis-schumanngasse.at mit folgenden Angaben:

  • Name und Geburtsdatum des Kindes
  • Grund der Anfrage
  • Ihre Telefonnummer

Eine Physiotherapeutin oder ein Physiotherapeut meldet sich zeitnah bei Ihnen, um einen Termin zu vereinbaren – und zwar die Person, deren Schwerpunkt am besten zu Ihrem Kind passt.

Sie können mich auch direkt kontaktieren – per E-Mail oder telefonisch.


Für Details und Kosten wählen Sie bitte hier die jeweilige Einzelleistung an: